A través d'aquest comentari tractaré de reflectir l’impacte que tenen en la societat actual les web 2.0 com a forma comunicadora, d’expressió i en molts cassos reivindicadora.
El terme Web 2.0, es comença a utilitzar des del 2006 fins a l’actualitat i es podria definir com: pagines destinades a afavorir una màxima interacció entre els usuaris, creant un espai web on la població pugui...
Què són les web 2.0?
expressar-se, opinar, buscar, rebre, col·laborar, compartir i crear.
Tipus de webs 2.0:
Actualment són moltes les webs 2.0 que tenim al nostre abast i que ens permeten la COMUNICACIÓ: xarxes socials, els llocs de P2P, els wikis i els blocs. Aquestes webs han canviat la nostre concepció d’Internet tal i com la coneixíem, moment en el qual hem passat de ser essers passius a essers actius. Com podem comprovar tots els espais webs que he enumerat tenen una funció determinada i diferent (alguns s’utilitzen per estudiar, altres per aspectes socials, etc), però la finalitat és la mateixa en totes: ELABORAR, COMPARTIR I OPINAR.
Finalitat:
Es un espai que et permet ser creatiu, crític i alhora aprendre sent més autònom i més participatiu en allò que un escriu. És tracta de deixar constància d’allò que un pensa i percep, sobre qualsevol tema i en qualsevol moment.
Orígens web 2.0:
Coneixements previs:
Orígens web 2.0:
Aquest terme va ser utilitzat per O'Reilly Media al 2004, referint-se a la segona generació web, ja que aquesta tenia que veure amb les comunitats (treball en xarxa, wikis...) i en el compartir (imatges...).
Coneixements previs:
Per tal de fer-les servir no cal uns coneixements o unes competències gaire amplies, només cal saber mínimament les funcions de l’ordinador, saber navegar i aprendre a traves de l’experiència i de la pràctica. Però en definitiva és tracta d’uns indrets on tots aprenen de tots.
Aplicació a l'aula:
Aplicació a l'aula:
Aquest tipus d’eines, afavoreixen la motivació de l’alumnat i la seva implicació. D'aquesta manera el centre podrà crear noves estratègies i recursos per tal de treballar a l’aula d’una manera més dinàmica i fluida, aprofitant els interessos que ara per ara tenen els alumnes, des de el punt de vista educatiu i des de l'aprenentatge (creació de moodle, wikis, blocs...)
Però no només es tracta d’un mètode favorable als alumnes, sinó també ho és pels educadors, ja que permet preparar activitats a demés de fer un seguiment dels treballs virtuals de l’estudiant.
Vídeo: web 2.0 y educación
Vídeo: web 2.0 y educación
Us he volgut penjar un suport per tal de que
acabeu d’entendre aquest concepte revolucionari per a la societat actual. Tot i
que he seleccionat un vídeo llarg considero que plasma molt bé la idea que
tracto de transmetre i allò que acabo d’escriure.
Espero que us hagi sigut d’utilitat!!!

No hay comentarios:
Publicar un comentario