A continuació presentaré el vídeo que hem
realitzat gràcies a aquesta assignatura. Aquests ens ha permès comparar l’aprenentatge
interioritzat a l’aula amb la realitat educativa.
En el vídeo podem observar com l’escola Enric
Casassas és una de les pioneres en l’aprenentatge sobre les noves tecnologies, mitjançant
activitats tan originals com: “el telenotícies”,
“pel·lícules mudes” o bé la iniciació en el “movie maker i en l’Stop motion”.
Això ens indica que l’escola s’implica, a través d’activitats significatives,
funcionals i transversals.
D’altra banda, no ens centrarem en aspectes purament
pedagògics o metodològics, sinó que animo a que us fixeu en el llenguatge audiovisual
del vídeo i dels diferents elements que el composen (transicions, imatges
figuratives, vídeos, música alternada amb gravacions de veu, etc).
Aquest es l'enllaç on trobareu el vídeo:
No hay comentarios:
Publicar un comentario